也就是小雨走进大学后，他才明白了住校和走读的差别究竟在哪，要远比自己想象的差距还要大，其实最基本的差距，小雨是知道的，无非就是吃住、学习环境的问题，但可远不止于此。
上了大学后，住校和走读体现的最为明确的差距，就是“自理能力”，很多学生都是在高中阶段走读，而这类学生连衣服都不能自己洗，会攒在一起，拿回家让家长洗，这样的行为，很受室友们排斥，都不愿意与此交朋友。
还有最令室友讨厌的一点，就是无论做什么，都会指使别人，还会觉得这很正常，显然这是在走读的过程中，有了依赖性，自理能力很差，但小雨的人缘就很好，自理能力强，还会帮助到别人，很受辅导员和同学的欢迎。
由此可见，住校和走读的差距真的不是一星半点，小雨直呼：“真要谢谢母亲”，幸好母亲做出明智之选，让自己去住校，否则自己上大学后的处境，也会很尴尬。
小雨学长的经历，确实让我们看到了住校和走读的差别在哪，不过，对于小雨的说法，不能以偏概全，住校会给学生带来好处，但有些学生是适合在高中阶段走读的，不同的学生，所适合的选择也不一样。
“适合的才是最好的”，有的学生并不适合住校，走读才是他们最好的选择
学生都是独一无二的，学生的不同，所适合的也不一样，针对住校和走读的这个问题，笔者认为，“适合的才是最好的”，站在小雨的角度出发，会觉得住校比较好，但要知道，有些学生并不适合住校。
比如贪玩的学生，或许在大家的眼中，高中生会知道学习，但事实上，还是有贪玩的高中生存在的，所以像这类学生就不适合住校，走读才是他们最好的选择。
在家长的看管下，学生才会做到好好学习，当然了，在看管学生学习的过程中，家长不可以干预太多，要掌握好分寸，否则学生会产生叛逆心理，那么在看管学生学习的问题上，家长需要怎么做呢？
针对走读生的学习问题，家长如何做才能不让学生产生叛逆心理？
家长最先要做的就是了解学生对什么话语比较敏感，然后在教育学生的时候，尽量避开，这样对于家长的教育，学生更容易接受些。
除此之外，家长还要以学生的语气去对话，对于走读生的学习，家长不可以态度强硬，与学生像朋友一样，这样做，才能不让学生产生叛逆心理。
笔者寄语：其实不管学生是走读，还是住校，家长都在其中起着重要的角色，希望家长可以认真对待高中生的学习。
今日话题：你是走读生吗？觉得走读
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